蔡康永說：
15 歲覺得游泳難，放棄游泳，18 歲遇到一個你喜歡的人約你游泳，你只好說我不會。
18 歲覺得英文難，放棄英文，28 歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說我不會。
人生前期越嫌麻煩越懶得學，後來就越可能錯過讓你動心的人和事。
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這篇文章，是Max Podcast 的 EP#1, 除了用看的，也可以讓說書人Max讀給你聽。
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Max的心得：
大家都有聽過龜兔賽跑的故事，也都知道我們不應該去做一個偷懶的人，但是為什麼一有機會，大多數人（包括我自己）還是會選擇去偷懶嗎？難道是，可以偷懶的感覺太美好。
越怕麻煩的人就越容易錯過人生中很棒的機會，所以請打開妳的心，請試著去當一個怕麻煩的人，並找出如何更有效率的解決遇到的問題，來避開麻煩。
Q：懶得學會錯過心動的人和事嗎？
OpenGPT的回覆：
如果您不想錯過心動的人和事，那就應該努力去學習如何抓住機會。通常來說，學習新事物和技能需要投入時間和精力，但這樣做可以幫助您成長和發展，並且有助於您在生活中追求自己的目標和夢想。
Q：不會游泳，會不會錯過讓你心動的人和事?
會游泳有好處，不會游泳也一樣有好處呀。也許會游泳反而會錯過讓你動心的人和事。不會游泳才有機會被喜歡的人教導，才能拉近彼此距離或增加相處的機會。
你不覺奇怪嗎？如果你會游泳，你喜歡上一個不會游泳的人，難道會因為對方不會游泳，你就不喜歡他嗎？應該不會吧。
Q：不會英文，會不會錯過讓你心動的人和事?
比別人多會英文的話，是可以找到比較多工具，需要英文而且公司福利優渥的工作有很多，感覺會英文的話，是比較好。但是你認為的很棒，並不是每一個人都覺得很棒。
例如：很多上一代的人會希望孩子去從事有鐵飯碗之稱的公務員。幾乎家長都會望子成龍、望女成鳳，有些家長還會希望小孩當醫生或繼承家業，希望小朋友長大後賺大錢。別人認為的很棒的事，你該不該去做？該不該成為別人預期的樣子？別人都說學英文很好，應該要去學英文嗎？別人說家裡有錢的話，應該送小朋友去學才藝，應該要送嗎？
Q：該不該成為別人預期的樣子？
OpenGPT:
這取決於您的個人情況和決定。在某些情況下，符合別人的預期可能會給您帶來好處，例如在工作場合中符合老闆的期望可能會讓您升遷或加薪。但在其他情況下，過度擺放自己的情感和需求可能會讓您忽略自己的個性和抱負，從而失去自己的價值和身份。因此，是否該成為別人預期的樣子需要您自己依據自己的情況和價值觀來決定。
我在教育自己的小朋友時，也有上面一樣的困擾，家的妹妹說他未來用不到英文也沒打算出國，還說要去找用不到英文的工作，所以根本不用學也不要學英文😂。
家裡的哥哥，也無心於學英文，雖然現在學校有英文課，課文用的單字都很簡單、實用、常用、基礎還有生活化，我跟他一起吃飯時的空檔，我就抽問他單字，有一次連問了3天同一個單字，他就回答他不知道、記不起來，每次問完後，我都會跟他講答案，哥哥連續3天答不出同一個單字，可以感覺他和妹妹一樣，也不太喜歡英文。
前3個星期，在家看間諜家家酒(SPY×FAMILY) EP#18, 這集在講家庭教師的故事，不想被爆雷的朋友，看到這行，就可以不要再往下閱讀了，因為接下來要分享劇情。
第EP#18，應該是大多數家長會遇到的問題，問題是：小朋友不會自主去學習。
對家長而言，解法之一就是找家庭教師來陪伴孩子讀書，台灣家長會希望家教老師最好是優秀或知名大學生，也許小孩子在被家教老師影響之後，長大也會進入到優秀的大學去就讀。對爸爸而言，最好家教老師是外型甜美、可愛的女大生。
第EP#21，出現另一種高壓力、高強度的教育方式，不是安妮亞(Anya Forge)喜歡的學習方法，這種高壓的教育方式滿常出現在古時候的亞洲或台灣，這種教育方式對家長來說很方便，因為花費的時間或精力較少，比較不需要動頭腦。
在EP#18裡的家教老師分享了自己求學的目的，還有想透過學習知識來解決什麼樣的問題，感覺滿是很有建設性的分享。EP#18 和 EP#21 都講到怎麼讓安妮亞學習上取得高分，安妮亞和大多數的人一樣，都會選擇相較之下輕鬆、愉快又舒服的那一個。
有人說，如果你想要打造一艘船，不是先請大家去收集木材，或是分配工作與發號施令，而是要先激起所有人對浩瀚海洋的一片渴望。
在EP#18裡，家教老師離開前，安妮亞還沒有解決讀書遇到的問題，能改變自己的往往只有自己，讓安妮亞自主學習的原因並且救了安妮亞的成績的是安妮亞他自己之前犯的錯，安妮亞因為自己能力不夠，差點幫不上忙，還好鐘塔附近的好心路人神救援。
看完 EP#18，Max 聯想到一個小故事：有人牽著一匹馬到河邊一樣，並跟馬說，河裡的很好喝，牽馬的人沒辦法強迫馬喝水進去。
一個人有沒有辦法改變，關鍵在他自己願不願意改變。除非他想要改變，否則沒有任何人能改變他。
回到現實的生活裡，家裡的哥哥每天回家都吵著要去打online game，他在打電動前會來請示我的允許。我最近看了韓劇「千元律師」想到劇中的賓果遊戲的劇情，於是我就跟哥哥說，我待會考你一個現在英文課本上正在教的英文單字，先給你5分鐘去背，如果你答對可以去打電動，答錯的話，去做其他事隔20分鐘，再來挑戰一次。這個小遊戲勉強讓哥哥學英文增加一點點的挑戰性。
很慘烈的是，隔二個星期再問他同一個單字，他已經又忘了，呵呵，因為他大腦或身體沒有想把那些知識吃下去的念頭，所以吸收效果很弱，而且學到的東西，還沒有在他的生活上實際地派上用場，也難怪他會興趣缺缺。
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